صحيفة السوسنة الأردنية

السوسنة - أطلقت مديرية التربية والتعليم لمنطقة البادية الشمالية الشرقية، مشروع تحدي القراءة العربي في موسمه الـ11.

وأكد مدير المديرية الدكتور عبدالله الشرفات، أهمية مشروع تحدي القراءة العربي في ترسيخ ثقافة القراءة لدى الطلبة، وتنمية مهاراتهم اللغوية والمعرفية، وتوسيع آفاقهم الفكرية والثقافية، مشيرًا إلى أن القراءة تمثل ركيزة أساسية في بناء شخصية الطالب، وتعزيز قدراته على التفكير والإبداع والتحليل، وإعداده ليكون فردًا فاعلًا في مجتمعه.

وأشار الشرفات إلى حرص المديرية على دعم المبادرات التربوية والثقافية التي تسهم في صقل مواهب الطلبة، وتحفيزهم على القراءة والبحث والاطلاع، وتعزيز ارتباطهم باللغة العربية، بما ينسجم مع أهداف المشروع في بناء جيل واعٍ ومثقف ومحب للمعرفة.

وعبرت الطالبة عهد خريص في كلمةً باسم الطلبة الفائزين، عن اعتزازها وزملائها بالمشاركة في هذا المشروع الثقافي العربي، مؤكدةً أهمية القراءة في إثراء المعرفة وتنمية القدرات، ومثمّنةً جهود المديرية والكوادر التربوية في دعم الطلبة وتشجيعهم على التميز والإبداع.

وفي إطار التعريف بالمشروع، قدم المشرف التربوي الدكتور بسام العظامات شرحًا حول آلية المشاركة في تحدي القراءة العربي ومراحل المسابقة للموسم الحالي، موضحًا أهمية المواظبة على القراءة وتلخيص الكتب وتنمية مهارات الفهم والاستيعاب والتعبير لدى الطلبة.

واشتمل الحفل على فقرة تفاعلية تضمنت طرح أسئلة عامة، أدارها المشرف التربوي الدكتور سعد الذويخ والمشرفة التربوية إيمان العمري، بهدف تعزيز مشاركة الطلبة وتنشيط معارفهم في أجواء تربوية وثقافية محفزة.

ويأتي إطلاق المشروع تأكيدًا على حرص مديرية التربية والتعليم لمنطقة البادية الشمالية الشرقية على نشر ثقافة القراءة، وتعزيز الإبداع والتميز لدى الطلبة، وترسيخ مكانة اللغة العربية، والإسهام في بناء جيل يمتلك المعرفة والوعي والقدرة على مواكبة متطلبات المستقبل.