صحيفة السوسنة الأردنية

.تعد مشكلة التسرب من المدارس من المشاكل الخطيرة التي تواجه القطاع التعليمي والتي تؤثر على الأسرة والمجتمع بأكمله ، ولا تقتصر على مجتمع محدد أو دولة معينة، كما أن تطور هذه المشكلة وتفاقمها يؤدي إلى نتائج سلبية كبيرة، حيث يسير الطالب في طريق الجهل والأمية وقد يتعرض إلى المخاطر والإساءة  ،



 وهناك أسباب لهذه الظاهرة ، كالظروف المادية السيئة لأهالي الطلاب والتي تؤدي إلى السرقة والإنحراف الأخلاقي واللجوء إلى الشوارع والتسول، وزيادة  نسبة عمالة الأطفال مما يعرضهم لمزيد من المشقة والإهانة والأذى وقد يكونوا (مصيدة) لأصحاب القلوب القاسية واستغلالهم لأغراض لا أخلاقية، كالاغتصاب والمتاجرة بالأعضاء ، أو من الممكن أن يكون هناك صعوبة في القراءة وبطء في التعلم ، أوالحرج والخجل من الإجابة الخاطئة والخوف من سخرية الطلبة الآخرين،



كل هذه  الأمور تساهم في زيادة المشكلة ، لذلك يجب التركيز على أسلوب التعزيز وتحفيز الطالب للمشاركة الفعالة داخل الصف أمام  زملائه ومهما كانت الإجابة يجب أن يشعر الطالب بان الإجابة الخاطئة أمر طبيعي ولا تنقص من شخصيته، والمدرسة لها الدور الأكبر بالتعاون مع الأهل في الحد من هذه الظاهرة ومعرفة المشكلات التي يعاني منها الطالب ومحاولة إيجاد الحلول المناسبة  والتركيز عليها ومنع تفاقمها لكي لا تؤثر على نفسية الطالب وتمنع تطوره ،



 ومشكلة  التسرب مسئولية مشتركة بين المدرسة والبيت ،المدير والبيئة المدرسية، المرشد التربوي والأسرة ، الرفاق والمعلم ،الجميع يجب أن يتعاون للحد من هذه الظاهرة ، ويجب ترسيخ حب المدرسة والدراسة في أذهان الطالب ، ومراقبة تصرفات الطالب وسلوكياته لفهم المشكلة واستيعابها  وإيجاد الحلول المناسبة لها ،



ويجب اخذ الإجراءات اللازمة من قبل المدرسة إذا استمرت هذه المشكلة  ، وأن يعلم الأهالي بتصرفات أبنائهم ومراقبتها  .......صدقوني أشعر بألم شديد  عندما أرى أطفال لا تجاوز أعمارهم الثالثة عشر  يجلسون خارج سور المدرسة .....لا يريدون البقاء فيها .....لا أعرف أين المدير والمعلمين والأهل من هؤلاء؟؟؟؟؟؟؟ !!!!!!!!أعتقد بأننا جميعاً مسئولون ؟؟