صحيفة السوسنة الأردنية

نقلت صباح أمس إحدى طالبات الصف الأول الثانوي العلمي في مدرسة تابعة لمديرية تربية اربد الأولى إلى قسم الإسعاف والطوارئ في مستشفى الأمير راشد العسكري بحالة انهيار عصبي وتشنجات لتعرضها لإهانة شديدة أمام زميلاتها من قبل مديرة المدرسة حسب ما أفاد والدها الذي زار "الدستور" أمس يحمل تقريرا طبيا صادرا عن قسم الطوارئ في مستشفى الأمير راشد العسكري يؤكد ان الطالبة بحالة انهيار عصبي وتشنجات .

وقال الوالد انه فوجئ باتصال ابنته تطلب منه الحضور إلى المدرسة وانه لحظة دخوله مكتب الإدارة فوجئ بحالة من الغضب الشديد والثورة العارمة من قبل مديرة المدرسة تطلب منه مغادرة المدرسة فورا وإلا ستضطر إلى طلب رجال الأمن ليخرجوه منها بالقوة الجبرية ويودعوه السجن .

وقال حاولت إبلاغ المديرة أنني والد الطالبة ولي كل الحقوق التي كفلتها الشرائع السماوية والقوانين والأنظمة بان أراعي ابنتي وأكون إلى جانبها خاصة في ظرف استثنائي لا اعرف ظروفه وملابساته .

وأضاف انه أثناء ذلك سقطت ابنتي على الأرض مغشيا عليها وأصيبت بحالات تشنج عصبي أصابتني بحالة هلع شديد كون هذه الحالة تداهم ابنتي للمرة الأولى فحملتها بسيارتي وانطلقت بها إلى اقرب مستشفى لي في الوقت الذي أدارت المديرة ظهرها ولم تكترث بمصير إحدى طالباتها خلال ساعات الدوام التي تكون كافة الطالبات تحت ولايتها وهي مسؤولة عنهن مسؤولية مباشرة .

وقال أن الأطباء اعلموه من خلال تقرير طبي - تحتفظ الدستور بصورة عنه - أن ابنته مصابة بانهيار عصبي وتشنجات وهبوط في الضغط وهي بحاجة إلى رعاية طبية واحتصلت الطالبة على تقرير طبي رسمي بذلك وهي ما زالت على سرير الشفاء مطالبا كافة المسؤولين أن يضعوا حدا لهذا العنف المجتمعي غير المبرر من قبل بعض المسؤولين الذين يعتقدون أن كل ما يقع تحت ولايتهم بحكم وظائفهم هو ملك خاص بهم ، مؤكدا احتفاظه بحقه بمقاضاة إدارة المدرسة ومديرية تربية اربد الأولى.

كما ابدى تخوفه الشديد من أن تتحامل إدارة المدرسة على ابنته مستقبلا مما سيؤثر سلبا على تحصيلها العلمي وحالتها النفسية .

من جانبه قال مدير تربية اربد الأولى المهندس بدر العجلوني انه يبذل مساعي لإصلاح ذات البين بين مديرة المدرسة وولي أمر الطالبة حفاظا على مصالح الطالبة مستقبلا بالتزامن مع أعمال اللجنة التي شكلها برئاسة مدير الشؤون الإدارية والتعليمية وعضوية كل من رئيس قسم التعليم العام ورئيس قسم الإرشاد لتزويده بتقرير مفصل حول الواقعة ليتمكن من اتخاذ الإجراءات القانونية المناسبة إحقاقا للحق .  " الدستور "