صحيفة السوسنة الأردنية

 سعى المعلمون بكل جهدهم لنيل بعض حقوقهم المسلوبة منذ زمن عنوة ، ولمّا كانت الوزارة هي السبيل الوحيد لمركز الاستعباد والقهر ، كان من الأمر بأهميّة أن نؤطّر لبرامج المهنة بما يخدم العمل المؤسسي التربوي بعيداً عن وزارة عمرها من الترهّل العام ما يزيد عن خمسين عاماً ، وقد مارست من خلالها استعباد المعلّم واللعب بحقوقه وبورقة انصهار العمل التربوي على أيدي مجتمع ، بطبعه يستهتر بالمعلّم ممن سوّقوا علينا أجندات الغرب من منظومة ثقافية مفادها عهر مؤسسي ، بحيث إذا طالب المعلم بحق من حقوقه من أجل العمل والطالب ، ألبوا المجتمع ضده دون رحمة ، ودون فهم من قبل المجتمع بأن المسؤول يتآمر على فلذات اكبادكم ، ويريد أن ينتقل بهم إلى الضياع مرة واحدة ، والمجتمع يعرف صفقات الكمبيوتر والدورات التي ترفد جيوب فاسدين والانتقال لمرحلة التوفل في الجامعات ودورات الحاسوب والتي من شأنها العمل إذا كانت بمنتهى الصدق أن تكون رافداً لمنظومة العمل الاداري والمهني والتعليمي ، لا أن تكون على حساب الوطن وبنيته البشرية