جامعة جرش تنظم المؤتمر الطلابي الرابع

mainThumb

20-12-2010 04:11 PM

نظمت كلية العلوم التربوية في جامعة جرش الاثنين مؤتمرها الطلابي الرابع بعنوان واقع تربية الطالب الجامعي تحليل ونقد بمشاركة طلبة الجامعة.

وأعرب عميد الكلية الدكتور مصطفى الحوامده عن سعادته بتنظيم المؤتمر والذي دأبت كلية العلوم التربوية على تنظيمه كل عام لتشجيع الطلبة على البحث العلمي والمساهمة في تفعيل النشاط الطلابي وإدارة المؤتمرات والإشراف عليها.

وقال ان المؤتمر يعقد على مدار جلستي عمل تناقش في الأولى والثانية ست أوراق عمل طلابية بإشراف أساتذتهم.

وقالت الطالبة اميمة القضاة كلمة نيابة عن الطلبة ان هذا المؤتمر جاء في اطار حرص كلية العلوم التربوية على تنمية مهارات الطلبة والأخذ بيدهم في مسارات التربية والتعليم إيماناً من الكلية بان خريجيها يجب أن يكونوا مسلحين بأدوات التربية.

وترأس الجلسة الأولى الطالبة اسلام السايس ونوقشت فيها ست أوراق عمل بعنوان مدى امتلاك طلبة جامعة جرش لمهارات الحياة للطالبة امتياز المومني والثانية للطالب يونس حسن خليل بعنوان واقع لغة الطالب الجامعي المستخدمة في الغرفة الصفية والثالثة بعنوان درجة رضا طلبة كلية العلوم التربوية عن استخدام أعضاء هيئة التدريس لمصادر التعلم والوسائل التكنولوجية الحديثة للطالب احمد بني احمد والرابعة للطالبة هناء الخطيب بعنوان درجة ممارسة طلبة جامعة جرش لمهارة اتخاذ القرار من وجهة نظرهم للطالبة منال قوقزة والورقة الأخيرة بعنوان درجة توجه طلبة جامعة جرش لممارسة الأنشطة الطلابية للطالب جلال قوقزة.

وترأست الجلسة الثانية الطالبة منال قوقزة ونوقشت فيها ست أوراق عمل الأولى بعنوان واقع تقييم أعضاء هيئة التدريس لطلبتهم من وجهة نظر الطلبة للطالبة إسلام السايس والثانية بعنوان درجة رضا أعضاء الهيئة التدريسية عن الطالب الجامعي في جامعة جرش للطالبة آية جلال إبراهيم الاعمر والثالثة بعنوان مدى ممارسة طلبة جامعة جرش للكفايات الإرشادية في التطبيق العملي من وجهة نظر المعلمين للطالبة ثروة جزازي، كما قدمت الطالبة صالحة البوريني ورقة بعنوان واقع ممارسة أعضاء هيئة التدريس في جامعة جرش لاستراتيجيات التدريس من وجهة نظر الطلب أنفسهم والورقة الرابعة بعنوان التوافق الاجتماعي لدى طلبة كلية العلوم التربوية في ضوء بعض المتغيرات للطالبة أسماء عياصرة والورقة الاخيرة بعنوان واقع ممارسة طلبة جامعة جرش لمهارات التفاعل الاجتماعي للطالبة اميمة سمير القضاة.

وخلص المؤتمر الذي حضر حفل افتتاحه رئيس الجامعة الدكتور خالد العمري إلى مجموعة من التوصيات ابرزها الاهتمام بإزالة المعوقات التي تؤدي إلى عدم مشاركة الطلبة في الأنشطة الطلابية وتضمين الخطط الدراسية لجميع المساقات التدريسية في الجامعات برمجيات محوسبة، وضرورة عقد ندوات تثقيفية للطلبة حول كيفية اتخاذ القرار السليم وإعطاء المزيد من الحرية للطلبة أثناء المحاضرة في إبداء الرأي والحوار.
"بترا"


تعليقات القراء

لا يوجد تعليقات


أكتب تعليقا

لا يمكن اضافة تعليق جديد