صحيفة السوسنة الأردنية

تلتقي الرياضة بمظاهرها المختلفة مع مختلف النشاطات الفنية في البعد الثقافي والاجتماعي والنفسي والوجداني والبدني وغيرها
ولذلك اقدمت بعض المدارس والجامعات في العالم على تبني تخصصات مشتركة بين الرياضة والفنون لما لهما من مزايا وارتباطات عالية بينهما ،
ومن ابرز هذه الانشطة التي تختلط فيها المهارات بشكل مباشر هي الجمباز الفني للبنات وحركات الايقاع في الماء وفي الهواء الطلق والذي يربط الاداء بالمدى الزماني والمكاني للحركة ،
ناهيك عن ارتباط التمرينات الجماعيةوالايقاعية بالموسيقى وخاصة في العروض الرياضية وكذلك دخول الموسيقى على العديد من الانشطة الرياضية زيادة في الاثارة ،
وتشير الدراسات الى التاثير الايجابي للموسيقى المصاحبة للاداء في سرعة التعلم الحركي وخاصة لدى الاطفال ،
وتتطلب الحركات على المسرح والاوبرا مستوى من اللياقة البدنية وهذا ما جعل بعض الفرق المسرحية اصطحاب مدرب للياقة البدنية لها كعضو دائم في فرقها ،
وكذلك اثبتت الدراسات ان التصوير والتصور الثلاثي الابعاد لهما ارتباطا عاليا بين جمهور ملاعب كرة القدم وغيرها مع جمهور المسارح ودور الاوبرا والحفلات الفنية في الفهم والتحليل والاثارة ،
وياتي الرسم والتصوير والبث التلفزيوني كنشاطات متشابة في مختلف الابعاد لاستقطاب المشاهدين والمشجعين ،
والحديث يطول في الارتباط العالي بين الرياضة والفنون والتقارب في الافكار والرؤى ولا ادل على ذلك من ان الفنانيين ونجوم كرة القدم هم الاكثر شعبية في العالم وتفوق نجوميتهم السياسيين وغيرهم ،
وهذا يعيدني الى حوار مطول مع الاخ والصديق المخرج المسرحي واستاذ الفنون الجميلة في جامعة اليرموك الاستاذ باسم الدلقموني والذي عمل في النشاط المسرحي لعقود طويلة وفي ادارة الدائرة الفنية في جامعة اليرموك منذ تاسيسها عام 1976
وكان الحوار محور اللقاء الذي كنا نقضيه معا في رحلة فنية رياضية لجامعة اليرموك الى المانيا في شهر مايو ايار عام 1988
وكانت الاقامة في منتجع في وسط الغابة السوداء في منطقة شتوتجارت مع مجموعة مكونة من منتخب جامعة اليرموك لكرة البد وكنت اتولى تدريبه اضافة الى عملي التدريسي في كلية التربية الرياضية وفريق فني للفنون الشعبية والدبكة ويشرف عليه الصديق العزيز الاستاذ باسم الدلقموني متعه الله بالصحة والعافية ،
وشهدنا في ليالي تلك الاقامة والتي امتدت لاسبوعين تقريبا الائتلاف والتوافق بين الفريقين الفني والرياضي في اعلى مستوياته في الفهم والسلوك ؟؟؟