صحيفة السوسنة الأردنية

هذا العنوان أخذ جدلا وحوارا طويلا ((حوار الطرشان )) بين مؤيد ومعارض وكل طرف يبرر وجهة نظره في مثل هذه السياسة التربوية الجديدة . نحترم كل الآراء ، الكل من الطلبة عرف أسماء كل الغشاشين من خلال كشوف علامات طلبة التوجيهي على النت ، وتغيرت أسماؤهم من فلان بن فلان بن فلان إلى الغشاش فلان بن فلان ، وهات قطبها ، وصارت قضية بين مؤيد ورافض لكتابة هذه العلامة في كشف علامات الطلبة .

فضحنا طلابنا وفضحنا حالنا ... بعض الطلبة يؤيد وضع هذه الصفة مقابل أسماء الغشاشين علنا وعلى كشوف علاماتهم وعندهم حق خاصة الأذكياء منهم لأنهم سيحبطون عندما يصل أحد الطلبة إلى مقعد الطب في الجامعة مثلا بسبب الغش ويحرم طالبا آخرا يستحق هذا المقعد ... والبعض الآخر يقول هذه الصفة يجب أن لا تكتب بكشف العلامات لأنها حرام من مبدأ أن الغش ابتلاء ... ومن القول (( إذا بليتم فاستتروا )) ، وفيها قدح وذم وشتم مما يعاقب عليه القانون وتبريرهم أن الغشاش حصل على عقوبة الغش ولا يجوز التشهير فيه وعقابه مرة أخرى .

إخوتي جميعا ، حسب وجهة نظري ، إن التشهير بالطالب بهذه الصورة التحقيرية لشخصيته حرام ... والسبب هو أن زملاءه سيعيرونه بكلمة غشاش ... مما يؤدي إلى إحداث الفتنة والقتال بين الطلبة وهذا مما لا يحمد عقباه ، ونحن في زمن التأزم والاضطرابات لسنا بحاجة إلى التأزم أكثر ، والتطوير التربوي بهذه اللغة ليس من شيم التربويين ، وهناك صيغ أخرى يمكن وضعها لا تؤدي إلى أبعاد اجتماعية ونفسية خطيرة .

وعليه ، أقول لمعالي وزير التربية ، (( لقد سبق السيف العذل )) والعذل هو الندم المقصود فيه (إن ضربة السيف للرقاب في تنفيذ الأحكام يسبق الندم من المذنب على جرمه)... قرار وضع غشاش على كشف العلامات غير صحيح من وجهة نظر تربوية ... خاصة وأن هدف التربية تعديل السلوك وليس إحباط السلوك .

واعتذاركم بحد ذاته ممتاز ولكن بعد أن سبق السيف العذل . فضيحتان متلازمتان ؛ الأولى من أشار إلى ذلك القرار فضح معنى التربية التي تعد الأجيال ، والفضيحة الثانية الاعتراف بالذنب (( رغم أنه فضيلة )) لكنه في حد ذاته فضيحة .

إن الشعب من ولي أمر وطلاب توجيهي يقول لمعالي الوزير شكرا على اعتذاركم . اشربوا قهوتكم واعتذاركم مقبول ، ونطلب من الله لكم التوفيق لكم ولبطانتكم .وتوجهوا لإحياء نقابة المعلمين الغارقة في الوحل.