الاضطرابات النمائية

الاضطرابات النمائية

18-09-2025 03:57 PM

الأنواع،الأسباب،التشخيص،طُرق العلاج…

تُعد الاضطرابات النمائية على أنها مجموعة من الأعراض التي تظهر بشكل واضح في المراحل العمرية الأولى من عمر الطفل حيث تؤثر على مستوى النمو لديه بشكل كبير في جميع الجوانب العقلية والنفسية والجسدية والاجتماعية وغيرها وغالباً ما يكون السبب في حدوث هذا الاضطراب ناتج عن خلل في الدماغ او في الجهاز العصبي بشكل عام.

أنواع الاضطرابات النمائية:

هناك عدة اضطرابات نمائية تحدث نتيجة التغيرات الدماغية أو المشكلات العصبية عند الطفل المصاب منها:
١-اضطراب طيف التوحد (ASD): حيث يؤثر هذا الاضطراب على مستوى التواصل الاجتماعي و التفاعل كذلك مع السلوك النمطي المتكرر.
٢-اضطراب ضعف الانتباه و النشاط الزائد (ADHD): حيث يؤدي هذا الاضطراب إلى زيادة الاندفاعية عند الطفل مع صعوبة في اداء المهام اليومية و الضعف في الجانب الاكاديمي.
٣-اضطراب التعلم المحدد (LD): حيث يؤثر هذا الأضطراب على المستوى الأكاديمي للطفل في القراءة و الكتابة و الحساب.
٤-اضطرابات التواصل: يؤدي هذا الاضطراب إلى فقدان القدرة على التعبير بشكل عام و القدرات اللغوية سواءً استقبالاً أو تعبيراً.
٥-اضطرابات النمو و التناسق الحركي(DCD).

اسباب الاضطرابات النمائية:

هناك مجموعة من العوامل التي يعود السبب اليها في حدوث الاضطرابات النمائية هي:
١-العوامل الجينية و الوراثية.
٢-حدوث بعض المشاكل اثناء عملية الولادة كنقص الاكسجين.
٣-تناول الأدوية و العلاجات اثناء الحمل او التعرض الى بعض المواد الكيميائية.
٤-مشكلات في الجهاز العصبي المركزي.
٥-عوامل ما بعد الولادة وهي العوامل البيئية كالامراض المعدية و نقص التغذية و الحروب و التهجير.

تشخيص الاضطرابات النمائية:

يعد التشخيص خطوة هامة و اساسية في معالجة الحالة و التدخل المبكر حيث يتم اللجوء إلى بعض الأجراءات في التشخيص وهي:
١-جمع المعلومات عن الحالة كالتاريخ النمائي الطبي ودراسة الحالة.
٢-المقابلة الوالدية و للمعلمين.
٣-مراقبة سلوك الطفل.
٤-الفحص الطبي السريري.
٥-تطبيق الاختبارات التشخيصية كأختبارات الذكاء و السلوك التكيفي و اختبارات القدرات اللغوية و الأكاديمية.
٦-المقاييس التشخيصية الخاصة كمقياس DSM-5 ,ICD-11.

علاج الاضطرابات النمائية:

هناك عدة برامج علاجية يمكن أن تساعد الحالة على الإستقلالية و الأعتماد على الذات مع التخفيف من حدة الأعراض وهي:
١-العلاج الطبي و العلاجي.
٢-برامج تحليل السلوك التطبيقي (APA).
٣-العلاج المعرفي السلوكي (CBT).
٤-العلاج اللغوي.
٥-برامج التأهيل التربوي و التربية الخاصة.
٦-العلاج الطبيعي و الوظيفي.
٧-الدعم الأسري و الأجتماعي.



تعليقات القراء

لا يوجد تعليقات


أكتب تعليقا

لا يمكن اضافة تعليق جديد

إسرائيل تقر باختطاف جميع نشطاء "أسطول الصمود" الـ 430

زهراء قرطبة: درة التاج الأُموي الأندلسي

من «أرض الميعاد» إلى «أرض أجداد»

لا حرب ولا سلم

لماذا سلطنة عُمان مختلفة دائما؟

الأردنيون العائدون من الكونغو وأوغندا يخضعون لحجر 21 يوما

10 مليارات دينار لتطوير مرسى زايد .. وريفيرا هايتس البداية من العقبة

أسطول الصمود العالمي: إسرائيل اعترضت جميع السفن واحتجزت الناشطين

استطلاع : تراجع نسبة تأييد ترامب إلى 35% مع انخفاض الدعم الجمهوري

هيئة الإعلام تمنطق البيروقراطية بحجة "تنظيم الإعلام الرقمي" والحكومة تلجأ للمؤثرين

روبيو ينتقد تأخر منظمة الصحة العالمية في إعلان تفشي إيبولا

5 معلومات مالية لا يجب مشاركتها مع روبوتات الذكاء الاصطناعي

الأردن يراجع شهرياً قرار منع دخول القادمين من الكونغو وأوغندا بسبب إيبولا

كتلة هوائية باردة تجلب أمطاراً متفرقة إلى بلاد الشام الخميس

البحرين تحظر دخول القادمين من ثلاث دول إفريقية بسبب تفشي إيبولا